Recuerden seguir las pautas e instrucciones vistas en clases

Letra: 12

Tipo: Arial o Nuevos Tiempos Romanos

Interlineado: 1,5

Márgenes: 2,5

Estructura básica del informe

• Portada
• Indice
• Introducción
• Capítulos
• Conclusión
• Bibliografía
• Anexos o apéndices

Introducción:

• Contextualización espacio-tiempo
• Presentación del tema: problema de investigación
• Hipótesis con sus variables
• Objetivos
• Método: breve descripción
• Fuentes de información principales
• Estructura del informe: explicación breve por capítulo

Capítulos:

• La cantidad lo decide cada grupo
• Debe sustentarse en citas y referencias
• Mínimo 3 capítulos: marco teórico, metodología, resultados de investigación.

Conclusión:

• Deben expresarse todos los resultados más relevantes de la investigación de cada uno de los capítulo expuestos

*** RECORDAR QUE EL VIERNES 12 DE DICIEMBRE SE ENTREGA EL TRABAJO IMPRESO Y DEBE TAMBIÉN ESTAR ALOJADO EN EL BLOG GRUPAL.

ATTE

Ana Henríquez Orrego

Les dejo un texto que hemos analizado en  clases. Si bien, lleva por título, ¿cómo hacer una tesis doctoral?, es válido para todo todo tipo de investigación seria como la que han llevado a cabo durante este semestre.

• Técnicas y recursos para la elaboración de tesis doctorales. Joaquin Prat

Recuerden que el viernes 12 de diciembre cada grupo debe presentar la investigación realizada durante el semestre. La evaluación consta de los siguientes item:

- Entrega de informe escrito (seguir pautas vistas en clases)

- Presentación y defensa  del trabajo ante el curso

dudas y consultas,

escibir a historia1imagen@gmail.com

atte.

ANA HENRIQUEZ ORREGO

P/D: durante el dia subiré los ppt vistos el viernes recién pasado.

Dejo con ustedes el PPT sobre la construcción de marco teórico y citas.

• Citas y Marco Teórico
• ¿Cómo realizar una investigación histórica? (les servirá para realizar trabajos de otras asignaturas)

Aquí les dejo la pauta de autoevaluación que deberán aplicar a sus respectivas pruebas solemnes. Gran parte de ellas ya han sido comentadas por mi y algunos de esos post aún esperan ser publicados (ustedes deben aceptarlos).

Descarguen el siguiente archivo, complétenlo y remítanlo a mi e-mail  historia1imagen@gmail.com. Todos pueden ir verificando y revisando sus respectivas pruebas para ir evaluando cada item que se plantea en la rúbrica de autoevaluación.

Se les invita a leer atentamente el documento, si tienen dudas pueden consultar directamente a la profesora, si se encuentra usted en la sala paralela, puede ubicarme en línea en el chat de gmail.

***Pauta de autoevaluación:

Prueba solemne Nº 2 “Metodología de la investigación”

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El final de semestre se acerca y las tareas por hacer no son pocas, sobre todo considerando las responsabilidades encomendadas en las demás asignaturas.

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SOBRE LA PRUEBA SOLEMNE Nº2: sus trabajos se encuestran en proceso de revisión, pero aun espero ver allí (en la “entrada” que cada uno de ustedes diseñó) sus comentarios autocríticos y la publicación de mis apreciaciones. Las calificaciones finales surgirán luego de que ustedes realicen la autoevaluación a partir de la pauta que se les entregará el viernes 21 de noviembre.

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SOBRE INVESTIGACIÓN GRUPAL: – Cada grupo debe realizar y concretar la investigación, partiendo ahora con la formulación del marco teórico-conceptual, para ello deben buscar y analizar la bibliografía pertinente para cada caso. – En las observaciones a sus avances entregados, la mayor deficiencia se evidencia en la formulación de la HIPÓTESIS y la identificación de las respectivas VARIABLES. – Se recomienda tener presente todo lo teórico -clases y bibliografía- puesto que ello orientará sus trabajos.

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dudas y consultas, las pueden dejar como comentario en este blog o bien escribir a historia1imagen@gmail.com

atte.

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ANA HENRIQUEZ ORREGO . .

• El dia viernes 7 de noviembre cada alumno que asista a rendir la prueba debe elaborar un ensayo con un máximo de dos páginas, el tema genérico es el análisis del documental “LA OTRA ORILLA”. La pregunta específica a responder será explicitada el viernes. (se recomendó leer e instruirse para cuestionar y fundamentar análisis sobre Tic en educación, www.histodidactica.es , www.enlaces.cl, www.educaciontic.wordpress.com (también está abierta la posibilidad de que fundamenten sus argumentos en bibliografía existente en biblioteca de la universidad)

• Cada alumno debe estar preparado para elaborar un ppt y alojarlo en www.slideshare.net

• Cada alumno debe saber realizar una encuesta en www.encuestafacil.com

TODOS LOS RESULTADOS DEBEN SER ALOJADOS EN SUS RESPECTIVOS BLOG GRUPALES. CADA INTEGRANTE DE GRUPO DEBE REALIZAR O ESCRINIR UNA ENTRADA (es decir cada estudiante trabajará de manera independiente, demostrando sus habilidades y conociemientos que han de haber sido construidos en el diálogo grupal).

EL NOMBRE DE LA ENTRADA QUE ESCRIBAN DEBE SER: “PRUEBA SOLEMNE Nº 2 + NOMBRE Y APELLIDOS DE CADA UNO DE LOS ASISTENTES“.

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*** Cada grupo, pero sólo una vez debe dejar un post con la direccion del blog que están realizando, para poder revisar los resultados de las pruebas…. (EN “DEJA UN COMENTARIO” O HACIENDO CLIK AQUI)

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*** Las respuestas no pueden ser alteradas despues de las 12:30 del día viernes 7 de noviembre

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS PARA PRUEBA SOLEMNE Nº 2

Estimado alumn@ siga las instrucciones especificadas en esta “entrada”.  En los siguientes ppt. se indican las pautas de las dos partes de la prueba:

ATTE

Ana Henríquez Orrego

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RECUERDEN INGRESAR A AULA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

ALLÍ SE ALOJARÁN LOS TALLERES QUE DEBERÁN DESARROLLAR EN LA SEGUNDA PRUEBA SOLEMNE.

http://www.pacificovirtual.cl/1/index.html